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08/09/2015Centro de Educación Comunitaria Justo Sierra: “todos aprenden de todos y juntos es mejor”
Mezclando a alumnos de diversas edades y talentos, un quiebre en la lógica de una sala de clases, se potenció el arraigo comunitario.

El Centro de Educación Comunitaria Justo Sierra, en todos sus niveles, adoptó desde su origen un enfoque de educación comunitaria e inclusiva. Tanto maestros como estudiantes usan el mismo uniforme, compartiendo una lógica igualitaria y de cuidado de sí. Un elemento importante es que los estudiantes que formaron parte de los años iniciales se transformaron en los maestros del presente.
Concretamente sobre la buena práctica, se originó en agosto de 2011 por la necesidad de cambio en las formas de cultivar el aprendizaje en los alumnos de secundaria. Al observar las amenazas del entorno en la comunidad, los maestros decidieron juntarse e intervenir para el desarrollo personal y profesional de todos y todas, buscando que la escuela contagie al contexto y no viceversa.
“Los docentes debemos ser generadores de esperanza, hacer personas de bien en este mundo cada vez más frío, más indiferente”, asegura Jorge Cruz, uno de los cuatro maestros gestores del proyecto.
Con esa idea en mente, rompieron con la lógica del aula y crearon grupos compuestos por niños y niñas de distintas edades, mientras los cuatro maestros presentaban la clase. Este quiebre de esquemas cambió la mentalidad de la comunidad. Los más grandes comenzaron a ayudar a los pequeños, los jóvenes a los viejos y los más hábiles a los menos. Poco a poco se construyó un nuevo sentido de arraigo y pertenencia.
Descarga la ficha de esta buena práctica aquí.
México, Aprendizaje inclusivo basado en proyectos multiedad from Reduca on Vimeo.
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