13/11/2020

Informe de Progreso de Políticas de Primera Infancia. Guatemala

El Diálogo Interamericano, Empresarios por la Educación.
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El presente Informe de Progreso de Políticas de Primera Infancia de Guatemala,  basado en la Agenda Regional para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia, define cuatro ámbitos en los que los participantes acuerdan priorizar sus esfuerzos: (1) Intersectorialidad y financiamiento, (2) Calidad de los servicios de desarrollo infantil, (3) Medición del desarrollo infantil, y (4) Colaboración y alianzas.                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Guatemala cuenta con una Política Pública para la Primera Infancia que se lanzó en 2010, la cual debería haberse revisado en 2015, acción que no se realizó. También puntualiza una segunda revisión en el 2020. El avance relevante en el país es la promulgación misma de la Política de Primera Infancia. Esta política existe como un marco referencial. Sin embargo, las instituciones realizan sus funciones de manera individualizada, atendiendo a sus propias estrategias. No se evidencia cohesión hacia la Política de Primera Infancia, lo que fragmenta y debilita la atención a la niñez de 0 a 6 años. Guatemala  enfrenta un reto monumental: organizar un sistema integral de atención de salud y educación que permita a las niñas y niños adquirir las habilidades para mejorar su calidad de vida en las siguientes etapas de su vida. Contiene un total de 16  páginas.

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