Café del Mundo: docentes latinoamericanos dialogaron sobre la importancia de la innovación en educación
En un taller organizado por profesionales de la ONG chilena Educación 2020, los maestros y maestras respondieron preguntas como “¿cuáles son los espacios educativos donde más necesitamos innovar y por qué?”.
El día del profesor en Chile fue un día de varias actividades para los docentes premiados por Reduca. Durante la mañana, los maestros y maestras representantes de los 14 países miembros de la red visitaron la Escuela Cristóbal Colón, en la comuna chilena de Conchalí. Luego, durante la tarde, participaron de un taller especial, que propició el diálogo entre la necesaria relación entre educar e innovar.
La actividad se llamó “Café del Mundo sobre Prácticas Innovadoras”, que sobre la base de tres preguntas, empujó a los docentes a pensar prácticas comunes y a rescatar elementos de innovación de su ejercicio docente.
Las preguntas entorno a las que se desarrolló el diálogo fueron: ¿Cuáles serían los espacios educativos donde más se necesita la innovación y por qué? ¿Cuáles han sido nuestras prácticas educativas que surgen como respuesta a los desafíos educativos? Y, por último, ¿Qué tenemos que comenzar a hacer para propiciar más innovación en nuestros entornos educativos?
Las interrogantes fueron respondiéndose en rondas de preguntas, en las que cada quien compartía su opinión para propiciar el diálogo entre todos y todas. El resultado se graficó en un gran mapa conceptual de la innovación, elaborado a partir de las experiencias compartidas.
La instancia fue preparada por profesionales de la ONG por la Educación en la que recae la Secretaría Técnica de Reduca, la chilena Educación 2020, organización anfitriona de este IV Encuentro Anual.
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