22/05/2019

REDUCA en alianza con la Fundación SURA presenta estudio "Aprender es más" en Colombia

"creemos que las empresas tienen un rol fundamental en la sociedad para impulsar iniciativas de impacto social que permitan una educación de calidad, principio de la equidad, fundamental para mejorar la vida de las personas”, indicó David Bojanini, Presidente de Grupo SURA y de la Fundación SURA en Colombia.

Alex Chantre, Fundación Empresarios por la Educación, Colombia

Fundación SURA y Reduca presentan el estudio latinoamericano “Aprender es más: hacer realidad el derecho a aprender en América Latina”


                    Analiza la realidad educativa de 14 países de la región y describe los principales retos para garantizar el derecho a aprender, como trayectorias escolares completas, aprendizajes con sentido y mejores evaluaciones.

                    Según el informe, en Colombia, de cada 100 estudiantes que ingresan al grado primero, solo 45 llegan a grado once sin abandonar ni repetir.

                    La Fundación SURA impulsa la educación de calidad, mediante iniciativas que contribuyan al desarrollo de capacidades y al bienestar de las comunidades en diferentes países de Latinoamérica.

 

Bogotá, 21 de mayo de 2019. En Colombia, la tasa promedio de terminación de secundaria es de solo 51.8% y el indicador es de 50.4% para América Latina. Tal realidad se agudiza en las zonas rurales del país, donde el 13.8% de los niños entre 12 y 15 años, no asisten a la secundaria. Este es uno de los principales resultados del estudio “Aprender es más: hacer realidad el derecho a la educación en América Latina”, realizado por la Fundación SURA y la Red Latinoamericana por la Educación (Reduca).

 

La investigación, divulgada hoy en Bogotá con el apoyo de la Fundación Empresarios por la Educación, describe un panorama de las realidades educativasde 14 países de la región, señala los avances significativos en los índices de acceso y cobertura, pero también advierte que aún se tienen retos para garantizar el derecho a aprender.

 

En SURA creemos que las empresas tienen un rol fundamental en la sociedad para impulsar iniciativas de impacto social que permitan una educación de calidad, principio de la equidad, fundamental para mejorar la vida de las personas e impulsar el desarrollo competitivo y sostenible”, indicó David Bojanini, Presidente de Grupo SURA y de la Fundación SURA en Colombia.

 

En ese sentido, el estudio permite identificar los retos que enfrentan los gobiernos y diferentes actores del sistema educativo, para legitimar el derecho a aprender con sentido, calidad y foco en las habilidades del siglo XXI.

 

Asimismo, destaca que esta tarea no sólo requiere que los Estados cumplan las obligaciones establecidas en convenciones internacionales, sino que debe involucrar la corresponsabilidad de toda la sociedad. Es decir, al sector público, la empresa privada, la sociedad civil y la comunidad en general.

 

“Cada vez tenemos más claro que como sociedad civil podemos aportar a la construcción de mejores políticas públicas en el ámbito local y en el nacional, trabajando de forma mancomunada con las Secretarías de Educación y el Ministerio, con otras organizaciones empresariales y con diversos actores sociales. Contar con información como ésta es crucial para comprender la situación de un derecho fundamental y motor de desarrollo como es la educación. Necesitamos tomar decisiones de manera informada, tanto en términos de políticas públicas como de inversión privada, a partir de datos actualizados y teniendo en cuenta las experiencias, los aprendizajes y los desafíos actuales” comentó Carolina Meza, Directora Ejecutiva de la Fundación Empresarios por la Educación

 

Principales retos para garantizar la educación de calidad

Según la investigación, uno de los principales desafíos es garantizar las trayectorias educativas completas, desde la primera infancia hasta la educación superior, impulsando mecanismos de acompañamiento que eviten que los estudiantes se vean afectados por factores de exclusión socioeconómicos, culturales, geográficos o de otro tipo, generando así mejores ambientes de aprendizaje.

 

También es importante fomentar la participación de los estudiantes como sujetos activos, que deben ser escuchados. En esta propuesta, el ambiente escolar se concibe como un espacio en el cual los jóvenes pueden reflexionar, proponer y desarrollar sus procesos de aprendizaje.

 

Otro de los principales retos es promover un aprendizaje con sentido, pertinente, inclusivo y a lo largo de la vida. Los estudiantes de América Latina que logran transitar y permanecer en el sistema, no adquieren las habilidades para desarrollarse como ciudadanos plenos, prepararse para la vida profesional o insertarse en el mundo laboral.

 

Según resultados de las pruebas TERCE, se evidencia que el 50% de los niños y jóvenes de la región no tienen los conocimientos y habilidades mínimas esperadas para su edad. Además, evidencian grandes desventajas en comparación con otros estudiantes de su edad en otros países y niveles socioeconómicos. El objetivo es permitir a la formación de ciudadanos capaces de tomar decisiones, analizar contextos de manera crítica y adaptarse a un mundo cambiante y cada vez más exigente.

 

 

Acerca de la Fundación SURA

Grupo SURA y sus filiales canalizan parte importante de sus aportes de inversión social mediante la Fundación SURA, entidad creada en 1971 en Colombia, y en 2017 en México y Chile, con el propósito de contribuir al desarrollo de capacidades y al bienestar de las comunidades en diversos países de Latinoamérica. Además de liderar el programa de Voluntariado Corporativo, la Fundación focaliza su gestión en tres líneas: Calidad de la Educación, Promoción Cultural y Fortalecimiento Institucional, acorde con los contextos y necesidades de los territorios.

 

Acerca de Reduca

La Red Latinoamericana de Organizaciones de la Sociedad Civil por la Educación, Reduca, es una comunidad de aprendizaje y una asamblea de pares en la que participan 15 países de la región, para poner en común su conocimiento experto y lograr la incidencia colectiva en la política educativa de América Latina, y promover el derecho a una educación pública inclusiva, equitativa y de calidad para todos los niños, niñas y jóvenes.

 

Reduca entiende la educación como un hecho político, fundamental para la democracia y el desarrollo de sus países miembros, pues comparte la certeza de que el acceso de los ciudadanos a una educación de calidad es la mejor alternativa para enfrentar los obstáculos de la pobreza, la desigualdad y la discriminación, entre otros.

 

Acerca de la Fundación Empresarios por la Educación

Representante en Colombia de Reduca. Lleva 18 años apostándole a la educación e Colombia. Es una alianza empresarial que aporta innovación, calidad y eficiencia al sistema educativo, con presencia regional y visión nacional, que entiende la educación como la mejor inversión social y trabaja para que todos los niños y niñas tengan acceso a una educación que les brinde aprendizajes con sentido.

 

La Fundación Empresarios por la Educación busca articular esfuerzos públicos y privados dirigidos a mejorar la calidad educativa, desde la primera infancia hasta la educación media, teniendo como objetivo la formación de seres humanos que construyen una vida con sentido para sí mismos y para la sociedad.

 

 

 

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