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    Paraguay- Inversión: primero mejor, luego más

    Juntos por la Educación
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    Paraguay: Despertar de las vocaciones científicas, desafíos y oportunidades

    Juntos por la Educación
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    La mejora de logros de aprendizajes en ciencias naturales es una materia pendiente en Latinoamérica. Más del 80% de los estudiantes de 15 países investigados, no han superado las pruebas de ciencias naturales en los cinco ejes temáticos analizados: salud, seres vivos, ambiente, tierra y sistema solar: materia y energía, así como tampoco, se aplica el pensamiento crítico como un mecanismo para resolver problemas de contextos cotidianos. El estilo de enseñanza que tiene cada docente es un rasgo individual que lo caracteriza de forma estable y general. Tomando esta premisa, se puede afirmar que la enseñanza de las ciencias en el sistema escolar de Paraguay, se desarrolla bajo un modelo tradicional. A la luz de los nuevos desafíos del siglo XXI, es necesario robustecer el curriculum de formación docente para una educación en ciencias de calidad, relevante y sustantiva.

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    Paraguay: ¿Es bueno utilizar internet para la tarea escolar?

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    Paraguay- Prácticas para vivir en democracia: los centros de estudiantes

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